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迟(chí )砚其实想说，贺勤一(yī )个(gè )教数学的班(bān )主任，黑板报办得好(hǎo )不好跟他的工(gōng )资能不(bú )能涨，好像也(yě )没什么直接关(guān )系。

因(yīn )为晏今是迟砚(yàn )的一部分，喜(xǐ )欢一个(gè )人(rén )的一部分不(bú )足以支撑你喜欢他多(duō )久。

教室气氛(fēn )莫名有些僵，孟行悠(yōu )思忖片刻，委(wěi )婉地说(shuō )：还可以，我(wǒ )看其他班也这(zhè )样排版(bǎn )的(de )。不过我们(men )班如果要争名(míng )次，不(bú )如(rú )搞点跟别人(rén )不一样的？

六班的宣(xuān )传委员是个极(jí )不靠谱的刺头儿, 黑板(bǎn )报的事情上周(zhōu )五放假(jiǎ )前贺勤就交代(dài )过，可愣是等(děng )到这周(zhōu )四(sì ), 后面的黑板(bǎn )还是一片空白。

迟砚(yàn )看(kàn )着她的眼睛(jīng )，孟行悠为了表示自(zì )己的诚意，也(yě )故作坦(tǎn )坦荡荡地看着(zhe )她。

这话尾音(yīn )脱得有(yǒu )点长，三分调(diào )侃七分好意，孟行悠(yōu )又(yòu )猝不及防被(bèi )他的声线击中了少女(nǚ )心。

孟行悠叹(tàn )了口气，对这个班级(jí )的凝聚力感到(dào )失望。

孟行悠发神经(jīng )突然中二就算(suàn )了，他(tā )配(pèi )合什么？